Pre-Congress Speakers

  • Prof. Eric  Bonvin
    Prof. Eric Bonvin Switzerland
    Prof. Eric Bonvin

    Curriculum vitae

    Médecin praticien spécialiste FMH en psychiatrie et psychothérapie, Eric Bonvin est actuellement directeur général de l’Hôpital du Valais et professeur titulaire à la Faculté de Biologie et Médecine de l’Université de Lausanne dans les domaines de l’éthique de la relation thérapeutique et de soin, du pluralisme médical ainsi que de l’organisation, la gestion et la planification sanitaires.

    Eric Bonvin pratique, étudie, enseigne et supervise l’hypnose médicale et thérapeutique depuis plus de vingt ans, autant dans les institutions publiques, auprès des équipes cliniques pluri-professionnelles, que dans les cursus universitaires, notamment à la faculté de Médecine Université Sorbonne La Pitié-Salpêtrière à Paris, ainsi que dans les cursus spécialisés en Suisse et à l’étranger notamment à l’Institut Romand d’Hypnose Suisse (IRHyS), Société Médicale Suisse d’Hypnose (SMSH) et la Société d’Hypnose clinique Suisse (SHypS). Par le passé, il a été président de la Fondation Ling et directeur de son Unité d’Hypnose (2000-2006), président et membre fondateur de l’Institut Romand d’Hypnose Suisse (2004-2009) et vice-président de la Société Médicale Suisse d’Hypnose (2003-2009).

    Eric Bonvin s’intéresse à l’hypnose médicale comme un aspect non-spécifique de la relation de soin considérée comme déterminant fondamental de toute efficacité thérapeutique. Enseignant cette pratique dans les hôpitaux, il soutient son essor en l’intégrant dans une dynamique collaborative pluri-professionnelle, incluant le patient en tant que partenaire à part entière du processus de soin des personnes et de traitement des maladies.

    L’hypnose, prétexte à la relation thérapeutique

    L’hypnose médicale n’échappe pas aux évidences relatives à l’ensemble des techniques thérapies : comparativement aux autres approches thérapeutiques, cette technique ne révèle aucune efficacité spécifique. Et pourtant, le patient qui y recourt en tire un bénéfice avéré, au même titre que s’il recourait à une autre méthode. Ainsi et comme les autres approches, l’hypnose médicale est prétexte à une relation humaine non-spécifique dont l’efficacité thérapeutique est évidente. Partant des doctrines de l’hypnose médicale et de quelques expériences pratiques, cet atelier vise à démythifier l’effet de cette technique pour libérer et potentialiser toute la puissance thérapeutique de la relation humaine ordinaire et non-spécifique. Il s’agira en quelque sorte d’apprendre à désapprendre l’hypnose pour en révéler sa véritable efficacité thérapeutique qui se joue dans la relation humaine ordinaire.

  • PhD Tony Rousmaniere
    PhD Tony Rousmaniere USA
    PhD Tony Rousmaniere

    Curriculum Vitae

    Tony Rousmaniere is Clinical Faculty at the University of Washington and has a private practice in Seattle. He runs the psychotherapy training website www.dpfortherapists.com and provides workshops, webinars, and advanced clinical training and supervision to clinicians around the world. Dr. Rousmaniere is the author/co-editor of four books on psychotherapy training: Deliberate Practice for Psychotherapists, The Cycle of Excellence: Using Deliberate Practice to Improve Supervision and Training, Mastering the Inner Skills of Psychotherapy: A Deliberate Practice Handbook, and Using Technology to Enhance Counseling Training and Supervision: A Practical Handbook. In 2017 he published the widely-cited article in The Atlantic Monthly, “What your therapist doesn’t know”. Dr. Rousmaniere supports the open-data movement and publishes his aggregated clinical outcome data, in de-identified form, on his website at www.drtonyr.com. In 2018 Dr. Rousmaniere was awarded the Early Career Award by the Society for the Advancement of Psychotherapy (APA Division 29). He was previously Associate Director of Counseling and Director of Training at the University of Alaska Fairbanks Student Health and Counseling Association. More about Dr. Rousmaniere can be found at www.drtonyr.com

    Research summary:
    Dr. Rousmaniere’s research focuses on clinical training and supervision, including using Deliberate Practice to improve the effectiveness of clinical training and supervision, the use of technology in supervision, and empirical methods to assess the effectiveness of supervision.

    Presentation title: Deliberate Practice for Psychotherapists

    Blurb: How do the good become great? Practice! From musicians to athletes to surgeons to chess masters, professionals rely on Deliberate Practice to achieve expertise. Drawing from the Science of Expertise, this workshop teaches evidence-based methods to increase the effectiveness and efficiency of your professional development. The workshop includes experiential exercises for participants to try Deliberate Practice themselves.

    The workshop includes:
    • The theory and principles of Deliberate Practice
    • How to use Deliberate Practice to enhance your clinical skill development
    • How to assess the effectiveness of clinical skill development

    This workshop is based on the books Deliberate Practice for Psychotherapists, Mastering the Inner Skills of Psychotherapy: A Deliberate Practice Handbook, and the edited volume The Cycle of Excellence: Training, Supervision, and Deliberate Practice.

    Free videos and Deliberate Practice exercises are available here: www.dpfortherapists.com

    Learning Objectives
    1. Describe five principles of deliberate practice
    2. List three major findings from the Science of Expertise
    3. Describe a method for developing deliberate practice exercises

  • Prof. Bruce Wampold
    Prof. Bruce Wampold USA
    Prof. Bruce Wampold

    Curriculum vitae

    University of Wisconsin—Madison and Modum Bad Psychiatric Center, Norway

    Please download here the full version. 

    How expectations created in interpersonal interactions affect health

    Humans have evolved to heal by social means.  There is evidence that the relationship between clinician and patient augments the effects of placebos.  Relationship is critical to the success of all psychotherapies.  As well, relationship between physician and patient is related to efficacy of medical procedures.  The relationship has two components: competence and warmth.  Each contributes independently to creating patient expectations.  Some clinicians, regardless of profession and treatment delivered, produce better outcomes than others and the differences are accounted for, by and large, relationship variables.  Three theoretical models of how relationship is therapeutic are discussed.

  • Dr. J. Philip Zindel
    Dr. J. Philip Zindel Switzerland
    Dr. J. Philip Zindel

    Hypnose im Raum: Zwei hypnotische Techniken

    Etwas vom Ersten, was sich beim Eintreten in die Trance verändert, ist das Raumerlebnis – eine Tatsache, die sich sowohl neurobiologisch nachweisen wie auch durch das subjektive Erleben bestätigen lässt. Die mittlerweile recht verbreitete „3D-Übung“ wie auch die Übung „Den Raum füllen“ beschäftigen sich mit der Nutzung der erstaunlichen Möglichkeiten der Arbeit mit dem Raumgefühl. Beide Methoden aktivieren unbewusste Ressourcen. Sie werden vorgestellt, demonstriert und auch im praktischen Üben erlebend kennengelernt.